一、坚持立德树人根本任务，不断提高研究生指导教师队伍水平

全校现有研究生指导教师共1160人，其中有3名国务院学位委员会学科评议组成员、1名全国专业学位研究生教育指导委员会副主任和2名全国专业学位研究生教育指导委员会委员。坚持体制机制创新，在博士生导师选聘机制上，实现导师岗位遴选与招生资格分离管理，形成师大特色的导师选聘机制，《大力推进研究生导师选聘改革和创新》入选天津市高校研究生教育改革典型案例。坚持导师能力提升，培养堪当创新重任的人才队伍，通过“导师论导”培训品牌，邀请国内外专家为导师开展线下培训讲座和经验分享，提升导师育人能力和指导水平，不断提高研究生指导教师队伍水平。

举办求是讲坛、研究生学术前沿讲座及“学术活动月”系列活动208场，激发了研究生学术创新活力，拉近了导师与研究生的距离，营造了浓厚学术氛围。

教学成果获得高等教育（研究生）国家级教学成果奖二等奖1项，天津市级教学成果奖特等奖1项、一等奖4项。获评天津市优秀青年研究生指导教师4人，天津市优秀博士学位论文指导教师10人，天津市优秀硕士学位论文指导教师30人。

二、注重内涵质量建设，探索分类培养模式

五年来，新鼎娱乐研究生招生规模稳步增长，硕士招生规模由2019年的1803人，增长到2024年的2420人，增幅为34.22%，主要增加为专业学位硕士；博士招生规模由2019年的118人，增长到2024年的187人，增幅为58.47%，主要增加为专业学位博士和各类专项计划博士；推行博士研究生招生的“申请—考核”制度，并完善了直攻博制，使博士研究生的生源更加多元化，质量进一步提升。

加强思想政治教育，提高思政育人实效，4门课程入选首批天津市课程思政示范课程，授课教师、团队被认定为天津市教学名师和团队；建设141门校级研究生课程思政示范课程。坚持“五育并举”，优化校研究生公选课课程体系，研究报告《探索推进“五育并举”研究生培养改革》入选天津市高校研究生教育改革典型案例。充分发挥科研育人功能，制定《天津师范大学研究生科研创新项目管理办法》，资助校级课题384项；获批天津市研究生项目240项，从2019年45项增长至2022年111项，立项数位列市属高校第一；研究报告《以提升研究生研究能力为核心的“三面共促”育人模式探索》入选天津市教委高校“三全育人”优秀工作案例。加强研究生教材建设，制定《天津师范大学教材建设与管理办法》，28本研究生教材获立项资助；4本研究生教材获批天津市高校课程思政优秀教材。18项课题获批天津市研究生教育改革项目（其中重大1项），3项课题获批天津市新一轮教学成果重点培育项目。

坚持产教融合协同育人，获批9个天津市产教融合研究生工作站，通过资源共享、优势互补，实现校企共赢。扎实推进专业学位示范课和教材、案例库建设，获批1门全国艺术硕士教指委核心课程，6门全国艺术硕士专业学位研究生在线示范课程，2本教材入选全国教育硕士专业学位研究生首批推荐教材，39个案例入选中国专业学位教学案例中心入库案例，建设首批37个校级专业学位研究生教学案例库。锚定培养目标，搭建展示平台，遴选46项专业学位研究生优秀实践成果；加大赛事、项目驱动，先后获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“田家炳杯”全国教育硕士专业学位研究生教学技能大赛一等奖、全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛一等奖、中国研究生数学建模竞赛一等奖、中国研究生创新实践系列大赛一等奖等一系列赛事奖项。

三、健全质量保障体系，推进学位工作全流程管理

完善研究生学位授予工作制度，强化学位论文全流程管理。从学位论文开题、中期考核、重复率检测、专家评阅、预答辩、答辩等各环节，压实校、部（院）、学位分委会、导师、研究生职责，形成一套完整、科学且有效的管理体系，充分保障学位授予质量。2022年10篇博士论文获评“天津市优秀博士学位论文”，30篇硕士论文获评“天津市优秀硕士学位论文”。五年来，11篇博士论文、146篇硕士论文获评“天津师范大新鼎娱乐级优秀论文”。

制定并完善《天津师范大学学位论文预答辩管理办法》《天津师范大学博士硕士学位论文审核管理办法》《天津师范大学优秀博士、硕士学位论文评选工作管理办法》《天津师范大学博士硕士学位论文抽检评议结果处理办法》等文件，明确学位论文工作程序、标准和责任，以提升学位授予的标准化与规范化水平，确保学位授予环节的统一性和高水平。

制定《天津师范大学研究生优秀学位论文培育基金实施办法》，鼓励支持研究生选择具有前沿性、创新性和高起点的研究课题，开展高水平创新性研究工作，提升研究生学位论文质量。

供稿：研究生院

编辑：张立新