经济学院第二届经济文化节开幕

本站讯（通讯员 白帆）为了激发学生专业学习热情，鼓励同学们关注社会经济现象，探究经济学科前沿热点问题，营造学思践悟、知行合一的学习氛围，激发经世济民的时代责任感与历史使命感，经济学院立足学科专业特点，于5月8日举办“勇闯经济新赛道，智启青春新征程”第二届经济文化节开幕式，着力锻造五育融合新范式，聚力培育新时代经济人才。学院党委书记郭旭，党委副书记、纪委书记王丽娟出席活动，专业课教师代表、全体辅导员及学生代表等百余人参加活动。

郭旭在致辞中强调，经济文化节是学院深化教育教学改革、践行为党育人、为国育才使命的重要实践。面对数字经济与实体经济深度融合、产业链供应链加速重构的时代背景，她提出“闯、创、融”三维发展要求：青年学子要以“闯”的精神将专业所学转化为实践智慧，教师团队要以“创”的魄力将经济案例转化为育人资源，校企合作要以“融”的格局将产业痛点转化为创新动能。以经济文化节为契机，通过推动知识传授从“单一赛道”向“融合共生”升级，深化产教融合实践，最终实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接和循环贯通。

王丽娟介绍了本届经济文化节的创新设计与育人深意。文化节立足“五育并举”育人坐标，创新构建起“邻里经济课”科普志愿行等五大品牌项目交织的实践育人矩阵，形成课内外联动、跨学科融通的素质教育生态，旨在实现知识习得与价值塑造的同频共振。王丽娟鼓励同学们要以此次经济文化节为契机，在躬身实践中淬炼全面发展的核心素养，彰显当代经济学人的社会担当。

经济学系专业教师马瑜和经济科普学生志愿者代表苏比努尔·吐尔逊分别从教师教学和学生成长的角度，讲述了如何将学术框架转化为实践工具，让经济学知识真正成为服务社会的智慧方案。学院聘任7位青年骨干教师为经济文化节专业领航教师，深度参与文化节全过程，为文化节专业性、实践性、创新性提供支持保障。

开幕式后，经济文化节的“奔跑吧！经济人”定向越野赛项目随即拉开帷幕，17支代表队带着经济学任务奔向时间广场、图书馆等越野赛各定向任务点，将校园地标转化为动态教学场域，设置隐藏“经济学线索”，同学们应用经济学知识积极破解谜题，真正实现“跑完一场赛，读懂半本教材” 的沉浸式学习效果。文化节各项目活动正以矩阵式协同推进，持续释放实践育人新动能。

经济文化节作为经济学院特色品牌活动，累计吸引千余人次参与。本届文化节创设“秒懂经济”科普视频大赛、“邻里经济课”科普公益课堂、“奔跑吧经济人”校园定向越野赛、“经济奥斯卡”经济学原理情景剧大赛、“勤力积分银行”5个实践项目，旨在构建起贯通课堂实践与社会服务的创新型育人平台，推动经济学知识普及化、实践场景化、成果可视化，营造人人学经济、人人用经济的良好氛围，扎实推进“五育并举”，聚力培育新时代经济人才，以学院之为为特色鲜明世界知名一流师范大学建设贡献更大力量。

照片由经济学院提供

编辑：孟宏发