由天津师范大学心理学部杨海波教授团队撰写的论文“The Attention Allocation of Individuals with Problematic Smartphone Use during Different Cognitive Reappraisal Phases”于2024年12月16日在Cognitive Therapy and Research期刊在线发表。杨海波教授担任通讯作者，博士研究生刘东禹为第一作者，该研究得到了国家自然科学基金（32271140）的资助支持。

党的二十届三中全会指出，要健全社会心理服务体系和危机干预机制。研究团队从关注学生心理健康问题出发，聚焦问题性智能手机使用大学生对手机相关刺激进行认知重评过程中的注意分配，为开展问题性智能手机使用个体心理干预工作提供依据。研究团队利用眼动技术，深入调查了问题性智能手机使用大学生在不同认知重评阶段对手机相关刺激的注视比例。研究结果显示，在认知重评过程中，问题性智能手机使用大学生对手机相关刺激展现出特定的注意模式。而在使用认知重评策略后，他们的注意分配模式得到了显著改善。此外，问题性智能手机使用大学生对智能手机相关刺激的注意分配模式在不同阶段表现出更为紧密的联系。本研究创新性地探讨了大学生对智能手机相关刺激的认知加工过程，并为制定更具针对性和有效性的干预策略提供了有价值的建议。

文章链接：https://doi.org/10.1007/s10608-024-10558-x